學校下學期工作計劃

學校工作計劃 時間:2019-10-08 我要投稿
【www.mhzmli.icu - 學校工作計劃】

  一、任教班級學生現狀分析

  本班學生對語文學科的學習較有興趣,基礎知識掌握尚可,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實,以致于現在的成績很不理想。本學期我將教給學生合理的學習與復習方法,奠定好良好的語文基礎,使他們能取得更大的進步。學生對《品德與社會》學科很有興趣,本學期,我與孩子們讀懂教材,讓他們成長為一個健康的社會人,幫助孩子學會做人,學會做事。

  語文學科:

  教學任務、目的和要求

  1、進一步培養良好的學習習慣;

  2、通過學習,進一步提高分析問題、解決問題的能力;

  3、養成良好的語言積累習慣;

  4、通過語文課外實踐活動,培養多方面的語文能力,拓寬知識面,切實提高學生的語文素養;

  5、會寫簡單的記實作文和想像作文。

  教材重點難點

  1、語言的感悟、積累和運用,從精讀課文的學習中積累語文學習的方法。

  2、針對教材中的習作訓練,開展一些語文課外實踐活動,提供寫作的素材。

  3、注重課內知識向課外的延伸,力爭使課內外的知識有機地結合起來。

  主要教學措施

  1、加強訓練,方法多樣,培養學生的良好學習習慣。

  2、持之以恒,不斷地加強積累。

  3、注重實踐,培養能力。

  4、在平時的語文教學中,加強朗讀的訓練,培養學生的語感,從而提高他們的語文理解能力。

  5、充分發揮學生的積極性和主動性,讓學生通過自學理解課文內容,并在自學實踐中逐步提高語文素養。

  教改設想和教研專題

  教改設想:

  在教學生習作時,鼓勵學生有創意地表達,說真話、實話、心理話、表達真情實感。

  教研專題:

  如何提高課堂教學效率

  教學進度

  第1~2周:①培養良好的學習習慣(十二)

  ②第一單元

  第3~4周:第二單元

  第5~6周:第三單元

  第7~8周:第四單元

  第9~10周:①期中復習

  ②期中測試

  ③期中分析、總結

  第11~13周:第五單元

  第14~16周:第六單元

  第17~20周:①期終系統復習

  ②畢業測試

  品德與社會:

  全冊教學要求:

  1、培養學生良好的個性品質,獨立意識和進取精神的教育,做一個道德高尚的人,教育學生自覺遵守學校生活中的道德規范和禮儀規范。

  2、 教育學生學會積極地表達自己的感受。

  3、 學會與別人交流與共享。

  4、 學會與同學和朋友和諧相處。

  5、 認識地球,增強保護地球的意識,能為環保做力所能及的事。

  6、了解戰爭帶給人們的災難,教育學生熱愛和平,熱愛國家。懂得為國效力是每個中華兒女應盡的責任。

  我采取的主要教學方法是:

  1、以情感人,情理交融,以此激發學生的思想道德情感,提高學習熱情,引導學生思考,指導學生實踐,教學運用啟發式,堅持正確引導。

  2、 加強對學生的學法指導,激發參與意識,培養學生的成就感。

  3、課堂的知識教學與課外的實踐活動結合進行,教師有計劃地組織學生開展社會調查、參觀,社會服務以及引導學生搜集名言、格言,安排學生寫調查報告、總結等。要因地制宜、量力而行,講究時效。

  4、教學中多鼓勵、多表揚,充分運用榜樣的力量以身作則,為學生做表率。

  5、教學中要注意啟發學生勇于提問,參與討論,以多種形式激發學生的求知欲望,充分調動學生的自主性,培養學生的自學能力。

  6、注意提高學生的道德認識,把傳授知識同陶冶情操、提高覺悟有機地結合起來,不斷增強學生的社會責任感。

秒速时时app下载